“这是我给七八岁的小孩准备的教材，你看得那么起劲干嘛？”李信逮着机会当然也免不了笑话陈辛恒一番。
陈辛恒看了李信一眼，讪讪地将其放回书架上，道：“随便看看。”他怕自己再多看两眼就会忍耐不住地向李信请教其中的问题，总觉得未免有些弱了气势。
李信走到自己的书桌前，道：“你不是要看高级的应用吗？过来。”
陈辛恒依言走过去。
只见李信拿出一张纸铺在桌上，信手取出一支炭笔，便开始在纸上勾勒草图。陈辛恒静静观看。不一会儿，一个看起来相当复杂的装置便跃然于纸上。
李信捏着炭笔，在纸上比划了几下，在脑海中想象着水流推动机械的情况。他曾经在一本书上看过宋代这个以水流为动力的“水排”装置图，不过细节部分就记不太清楚。好在他本身就是工科生，推算起来不算难。
“这是？”陈辛恒疑惑地问道。
“一个鼓风装置。”李信道。说完他简单地将这个装置的工作原理讲解了一遍，从水的进口，到水的出口，再到水流推动扇叶，气流如何被引导入高炉中。
陈辛恒听得津津有味，最后问道：“所以这个装置是用来干嘛的？”
“用来炼铁的一个装置。你可能不知道，炼铁的过程中，鼓进去的气流与炼铁的质量息息相关。”李信顺带着将生铁、熟铁以及钢的区别简单讲解了一番。
陈辛恒摸了摸下巴，缓缓道：“你的意思是说，有了这个东西以后，咱们就能生产更多的铁，甚至还有可能造出更坚固的钢？”
“不是有可能，是一定能。只是时间的早晚而已。”李信道。
只要多试验几次，一定能找到炼钢的办法。
陈辛恒苦笑道：“这个东西跟一大一小两个石头同时落地有关？”从这张图上，他可看不出一大一小两颗小球的半点影子。
李信愣一下，旋即笑着点
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