很有自己的一套,也就不打扰他了。
“好的。”林烨应了一声,沉下心来去看音阶教学书。
毛道仁也去做自己的事了。
学习音乐是一个循序渐进的过程,首先确认有没有吃这碗饭的天赋,然后再了解什么叫做乐理。
等这些前置工作做完,确认之后,便可以开始最最基础也最最重要的只是学习。
音阶、音调。
这是音乐最核心的地方,你学什么音乐,哪种门派,最开始都是学习这些。
某不靠谱的音乐老师曾形象的做了一个比喻。
学习音阶和音调就是在学习拼音,你拼音都不会,你学个锤子的中文?
这话从一个外国人嘴里说出来多少有些违和,不过林烨也渐渐开始习惯了郑秀晶时不时蹦出来一些极具中国特色,接地气的话语。
大课间的时间很快就过去了,林烨意犹未尽的从音阶书上移开了注意力。
这是一种林烨从未接触过,完全不同于课本知识的全新知识体系。
这对林烨而言是一种全新的体验,很新奇。
中午。
今天林烨没有去林母办公室吃饭,而是和毛道仁一起去了食堂。
林烨向毛道仁询问着一些自己上午看到的有些不懂的地方,毛道仁虽然学音乐有一段时间没复习了,但这种类似于拼音的超基础他还是记得的。
两人在窗口前排着队,讨论着音乐基础知识,而在两人前面和后面等着买饭的同学都是一脸懵。
学校就这么大,高中部人更少,彼此之间都是相互脸熟的,更别说这两个都是学校的名人。
一个前一班第一,一个现年级第一。
在学校这种地方,两种人最容易出名。
一是交友广泛的,一是学习成绩好的。
前者朋友多,经常串班
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