量学生的标准呢？所谓有教无类、因材施教……每个学生都由自己的闪光点，成绩只是其中一个微不足道的方面嘛……上官同学虽然成绩一般，但是在其他方面还是挺不错的……”林校长说道。
“林校长，我倒是想问问她还有哪方面不错？”杨副校长问道，林校长说的确实有一定的道理，有些学生虽然成绩不理想，但是在其他方面比如体育、美术、音乐等方面会有不错的成绩，但是据他所知，这个上官绿竹真的是一点儿有点都没有。
“你说她哪方面不错……”林校长陷入了沉思，只见他笑眯眯地看向上官绿竹，道，“来来来！上官同学，你来告诉白老师和杨老师，你哪里不错。”
“长得不错算吗？”上官绿竹眨了眨眼睛，调皮地模仿着林校长的表情，道。
“林校，你也看到了吧？这也太不像话了！哪有这种学生的？”杨副校长见状道。
“就是！太不像话了！”白副校长深以为然地说道，“林校，我教了这么多年书，第一次见到这样的学生！！简直败坏我们一中明年名校的声誉！”
“哪有这么夸张呀！你们两个人太小题大做了！我觉得这丫头讲得也有道理！她确实长得不错嘛！呵呵呵……”林校长佛系地呵呵笑。
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