星期天又不是该上学的时间，她让全班同学挤一挤，教室后面、前面、走道里塞了二十几条板凳。
最后教室里坐了超过一百人，窗台上还趴了几十个。
为了让绝大多数人听得清楚，黄瀚真的尽力了，还不断在黑板上写下出场角色的名字，所有人都听得津津有味，包括听第三遍的同学。
无他，黄瀚讲故事忠于原著，讲新情节之时需要梳理一下大纲，要尽可能保证主线和角色不出现差错，细节和打斗情节当然是临场发挥，因此讲了三遍内容相同，细节不可能等同。
角色之间的对话更加不会千篇一律，以黄瀚曾经作为网络写手的功底，人物刻画绝对更加丰满，对白甚至于加入了曾经在电视剧中出现的精彩片段。
其实刘兰芳的评书《岳飞传》也是经过说书人添油加醋而来，这不重要，只要达到增加欣赏性就无伤大雅。
一个上午相当于连续听了三段评书，一百几十小学生还是意犹未尽，他们都眼巴巴瞧着沈晓蓉，希望她能够邀请黄瀚下午接着讲。
但是细心的沈晓蓉发现黄瀚讲到最后是已经明显露出疲惫，纵然她很想听下文，还是忍住了没开口。
她给黄瀚准备了一杯橘子水，黄瀚才喝了一半，故事讲完后，她邀请黄瀚坐一会儿把橘子水喝完再走。
身体太弱，说话太多，又累计站了一个半小时，黄瀚还真累了，没有客气。
沈晓蓉安排人收拾教室，两个衣着跟黄瀚相仿也有好几个补丁的男生来请示，下午他们几点去南大街的废品回收公司门店卖废纸。
黄瀚起初没有在意，后来发现沈晓蓉叫来一个同学问他，什么时候去合适。
那孩子说今天下午什么时候都可以，他就在店里做作业。
黄瀚是个大叔，立刻知道了是怎么回事，叫过那个孩子和颜悦色道：“请问这位同学，你叫什么名字
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