：“邱老师，我想带着成文阁和钱爱国去你家帮着做点事好不好？”
“不好！我喜欢清净。不喜欢被打扰！”
“哦！邱老师，我们每天早上都在这里，你如果有什么事来喊我们好不好？”
“嗯！好吧，你们走的时候记得锁好门，关上窗户！”
邱老师走后，黄瀚在沈晓蓉指导下继续练习，直到沈晓蓉提醒已经十一点出头，才停下来。
实验小学那么多学生，好像只有沈晓蓉戴手表，连成文阁都没有。
没有沈晓蓉在的时候，黄瀚都是派成文阁跑步去传达室看时间。
三男三女离开钢琴教室的院子唱着新歌《老师慢些走》穿过学校操场时，黄瀚笑着对张春梅道：
“张春梅呀！我有个好建议你想不想听？”
“想啊！你肯定又是有了什么好主意。”
沈晓蓉也觉得好奇，忽闪着美眸瞧着这个最瘦小的男孩子。
“邱老师已经决定用《老师慢些走》作为歌曲的名字。
我建议你用心写一篇这首歌诞生的作文，突出那一天韩老师和许多同学依依不舍的场景。作文题目就叫《老师慢些走》。”
张春梅兴奋起来，道：“这个建议太好了，我今天就开始写！”
黄瀚道：“认真写，不着急，写完了给我先看看，说不定这篇作文寄去沪城《少年文艺》编辑部，又会被发表呢！”
“嗯！嗯！给你看的时候你一定要帮我修改呀！”张春梅很诚恳道。
黄瀚点点头，答应道：“嗯！只要你信得过，我一定尽力而为！”
“信得过，信得过！你写作文比我厉害多了！”
说着无心听者有意，沈晓蓉咬着嘴唇在沉思，她此时其实已经在构思，她也准备写这篇作文。
成文阁听在耳中，他也想写这个题目的作文，不是他自大到写一篇作文送去发表，而是暑
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