。”
“我要尽可能快的知道修这座桥八万块钱够不够？”
“以我的经验判断肯定够了，其实我是可以根据资金量来完成设计的！”
“这我就放心了。”
跟罗院长落实了设计，又得到了八万块钱足够造这座桥的肯定答复，邱老师更加有信心。
她来到实验小学找朱校长、马书记，希望获得他们和学校的支持。
果然不出所料，听完介绍后朱校长和马书记激动得直搓手。
他俩当场表态会倾尽全力，期待早日在老渡口架起“师恩桥”，连一丝犹豫都没有。
朱校长和马书记压根儿没提黄瀚、沈晓蓉、张春梅等等都是毕业班的同学。
因为他们认为黄瀚几个的成绩已经足够优异，现在五年级已经开始了总复习没有新课，黄瀚等等的基础都扎实，少了点复习时间应该不会影响升学考试。
至于那些中等生，能够获得特长生加分更加有利于被实验中学录取。
眼看着实力最强，整体素质最高的黄瀚这一届将要毕业，朱校长和马书记正感叹时光飞逝。
就在这时，黄瀚居然拖着五年级的小尾巴做这件注定意义深远的大好事，这是摆明了给实验小学送荣誉。
朱校长和马支书心里感激不尽，当然不遗余力，争取把事情办漂亮了。
一个人管所有的钱容易授人以柄，邱老师做事稳重，要求马支书、小韩老师和黄老师协助她管好即将筹集到的资金。
这根本不是个事儿，三人商议后决定筹备处就用邱老师原来的办公室。
做了决定后马支书找来小韩老师和黄老师，跟她们讲了“师恩桥”计划，问两位老师愿不愿意义务劳动？
黄老师品格高尚、小韩老师激情似火，她俩哪能不愿意？都激动得无以复加。
实验小学的经费一年好似一年，每年都有中专生分配，而且是
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