格雷特努力回忆着讲过的知识。感谢教材的编撰者，也感谢老师，有关跃迁原理啥的，讲得还是比较透彻的：
构成物质的粒子可以有不同的能量状态，也称能级状态。其中最低的能态称为基态，其他的能级状态称为激发态。
粒子的能级变化统称为跃迁，粒子在能级之间实现跃迁，必然伴随与外界交换能量的过程。
粒子实现能级间跃迁的方式有两种：以光能形式吸收或者释放能量，称为光辐射或者辐射跃迁；
以非光能的形式，吸收或释放能量，称为无辐射跃迁。
想要让待在高层级的电子，不掉回下层轨道，要么，死了命地给它加能量，加能量，各种加能量——
前提是，加进去的各种能量，不能灼伤珍贵的受精卵，不能让受精卵里面的蛋白质变性，不能击穿受精卵的细胞膜；
要么……格雷特想起当年课堂上，老师似笑非笑讲的一段话：
“宏观上可以啊！只要一堆原子够密集，某一颗原子释放出来的光子，一定会打到另外一个原子上低能态的电子，那么，另外一颗原子上的电子又被激发起来了……”
“啊，有这种情况吗？”
“那这些原子要有多密集？要挤成一团吗？”
“难道是中子星？白矮星？”
当时，他和他的同学们，交头接耳，议论纷纷。老师悠然地欣赏够了他们的纠结，淡定扔下一句：
“没错，我说的——就是等离子体。”
不、不是！
老师，等离子体，那是多可怕的东西啊！
那玩意儿在地为河岳，在天为日星——啊，说错了，那是天上的恒星，是地上的火焰，是喷枪里喷出的焊弧……
我总不能在染色体当中，制造一个一个小小的等离子结构吧？！
格雷特继续抱着
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