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第四十二章 战争与和平(二)(2 / 5)

话,将每个字词的读音也统一。如此一来,不仅可以方便学习者快速认知字词,而且,还能将汉洲的语言进行统一。

王徵、宋应星等人一听,立刻意识到,这个大典的编撰,将会是汉洲乃至在大明,都是一次文化上的盛举,但也是一个长期而又浩大的工作。

不过,齐天对于这部词典的最终完成而所花费的时间,可不愿意拖的太长。他建议,这部词典,可以分步陆续编撰。前期,可以先将常用的字词编撰其中,然后刻印出版。后面,将那些生僻字词,以及陆续增加产生的新字词,作为增刊加以刻印。

目前,汉洲所有读书人几乎都参与到这部字词大典的编撰工作,他们将对所有字词的注解和释义,还有读音,进行激烈的讨论和确认。

傍晚,建业城的大学堂下课了。数百名不同年纪的少年孩童,欢呼雀跃地冲出学堂大门,朝着各自的家中奔去。

卫苏妹等到哥哥卫德远,随着十几个同在北城居住的孩子一起回家。在路过海军学校时,一队十六七岁的海军学员身着青黑色军服,兴高采烈地从里面走出来。他们是汉洲海军学校招收的第四批学员,相较于第一批的草草结业,并迅速充入汉洲水师部队。后面连续三批学员,要显得正规和专业许多,他们将严格的按照海军教程进行为期三年的学习。

卫德远等一群男孩,一脸羡慕地看着那些骄傲神色的海军学员,直到卫苏妹伸手轻轻地拉了拉他的衣袖,才收回依依不舍的目光。

“过两年,我们也要去水师!”一个孩子大声地说道:“瞧他们多神气,多威风!”

“就是,我们去了水师学校,然后出来开战船,要狠狠地揍那些荷兰红毛鬼!”

“还有西班牙和葡萄牙的夷人!”

“我以后也要去当水师军官!”卫德远轻轻地说道。

“阿妈不会同意的。”卫苏妹小声地说道。

“阿爹就是水师的军官,我

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