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第二章 格局要打开(2 / 4)

10号是全国高中数学联赛,那就看一下数学好了。”

林晓的数学很好,基本上回回都能考到148分以上,所以他通过了今年四月份进行的全国高中数学联赛秦省赛区预赛,将在9月10号参加正式的省区联赛,而这还有三十来天的时间。

他有信心拿省三等奖甚至是省二等奖,但是省一等奖就没信心了。

他们金城中学,最近五年,压根就没人拿到过一等奖,最多也就是二等奖,一等奖几乎年年都被西京的学校给包圆了。

而拿到省一后,一般来说省一等奖中的前十来名左右,就能参加到cmo冬令营,至于这种名额,就更和他们金城中学没有关系了。

那说不定,这次他能够冲击一波呢?

心中这么想着,他便开始从书桌中找起了自己没有带到学校去的数学课本。

“唔,我圆锥曲线题还有些问题,每次扣的一两分都是从这里来的,可以先看看这部分的课本。”

做出决定,他便从书堆中抽出了高中数学选修2-1,人教版。

高中数学的圆锥曲线就是从这里开始学的,属于解析几何的内容。

很快,他就翻到了圆锥曲线方面。

考试考的所有知识,都从课本上来,尽管考试范围和课本知识有那么亿点点不相同,但相关要点都还是根据课本内容,然后推导出来的。

所以看这些书上的基础知识,也能够巩固一下自身,当然,对于林晓的水平来说,这些基础知识他已经算是滚瓜烂熟了,他现在主要是想试试,系统说的那个提高学习效率,是不是真的。

接下来,他便开始看了起来。

圆锥曲线章节的第一节,讲的是曲线方程,是以圆的方程引入,然后推导出曲线的方程,接着就是研究曲线的各种性质。

一堆堆的数字,以及一堆堆的文字,换作以往的林晓,绝对早就看得头疼了,但现在,他却

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