的基础去理解抽象代数了，一般来说，抽象代数也是安排在高等代数之后学习的。
不过，两者也没有什么必然的联系，抽象代数又称为近世代数，和群论的关系十分紧密，可以说抽象代数算是群论的前提知识，而群论也是抽象代数的重要分支。
所以进入抽象代数，也就是进入了代数的更深层次，难度上，自然也丝毫不低，毕竟看看名字，‘抽象’，就知道很难了，看看抽象派大师的杰作，有几个人能够看懂？
当然，抽象代数难，对于全部现代数学和一些其它科学领域自然也都有重要的影响，所以其地位还是比较高的。
就这样看着看着，林晓也逐渐沉迷进去，进入了学习状态中。
至于周围的学生看到他搬出一本莫名其妙的课本出来，有人便简单地看了几眼，结果看了几眼后，就感觉自己的眼睛瞎了，那上面的东西都是什么跟什么啊？我怎么啥都看不懂啊？
然后连忙避开眼睛，重新看向黑板，结果脸上就更震惊了，诶，黑板怎么满了？
诶？老师你怎么就要擦黑板了啊？
最后这名倒霉蛋只能欲哭无泪。
大家都是数学天才，但显然数学天才和数学天才之间，还是有区别的。
就这样，陈松老师一路讲到了最后一道题。
他没有继续说下去，而是看向林晓的方向，喊道：“林晓同学。”
林晓没回应。
“林晓同学？”陈松又喊了一遍。
这时林晓旁边的学生推了推他，他才算回过神，然后一脸疑惑地问：“怎么了？”
“老师叫你。”
林晓赶快站起来，说道：“老师？”
陈松无奈地摇摇头，不过也没有纠结于林晓没听课的问题，他这堂课本来就是评析卷子，林晓拿了满分，当然无条件拥有不听课权力。
随后他对着所有同学说道：“咱们
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