个两三年的了。
不过他没被眼前的利益晃花了眼，而是很谨慎的转头和大林老师低声商量起来。
版权买断，顾名思义就是签订合同之后，这首歌曲以后就和他没什么关系了。
无论是后续的唱片分成，还是广播电台、卡拉ok、电视台、以后的网络等等所产生的费用，他都不会再拿到一分钱。
通俗的说就是一锤子买卖，白川枫只拿这一次的钱。
而版权使用，有点类似于唱片公司向作曲作词家邀歌。除了开始的润笔费，后续还参与歌曲所产生的各种各样的分成。
两种版税收入优缺点都非常明显，前者一次性支付大笔现金。后者第一笔使用费少了很多，但有后续分成。
听了大林老师和武田教授的解释，白川枫心里也大概明白了版权交易这一块的道道。
至于怎么选，很简单。那就是看这首歌的前景如何。
如果对这首歌信心十足，觉得它注定大火，他完全可以选择后者，也就是参与版税分成。
如果自己也拿不定歌曲的前景，或者急需用钱，那就可以直接拿一笔钱走人。
要说这首《蜻蜓》在后来有没有大卖，销量几何，白川枫不清楚。
但是他知道这首歌在几十年之后的后世，依旧有人在传唱。网络上也能找到演唱会的各种视频，更何况国内还有小虎队的改编。
所以在白川枫想来，这首歌的前景怎么也不会太差。而且他又不急用钱，等得起。
大林真纪点头表示理解了白川枫的想法，接下来的谈判就由她接手。
白川枫只负责决定这首歌的处理方式，细节以及具体条款就交给大林老师和武田教授了。
对于学校的两位老师，他还是非常放心的。明治大学毕业生的就业率，在东京所有大学中一直名列前茅。
很大一部分原因，就是有老师对学生进行一对一就
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