匆忙赶来长宁卫的,正是延平书院的山长陈默群和他的好友拓湖先生何良俊。
两人进了长宁卫后,打听到苏泽正在村口建溪边上丈田,心急的何良俊直接拉着陈默群出了长宁卫,去建溪边上寻找苏泽。
此时小萝卜头林良珺正在指挥着其他孩子们丈量田亩,这些都是修建建溪后,用挖出来的淤泥开荒出来的新田。
河边河底的淤泥富含营养物质,所以自古以来泛滥平原都是人类文明的摇篮,经常泛滥的尼罗河养活了古代埃及人,河水泛滥对文明来说,是毁灭又是新生。
这些田地靠近河流,只要平整好了就是上等的水田。
苏泽让小萝卜头们清丈田地,测绘详细的地图,另外一个目的也是为了规划设计灌溉的水利设施。
对于小萝卜头这个年纪的孩子来说,能够在户外上课是最快乐的是事情。
自从觉醒了数学技能后,苏泽在原本的开蒙学习课程之外,又加了数学的课程。
计算田亩面积这种事情自然指不上这些孩子,但是让他们测量绘制地图还是没问题的,林良珺指挥着孩子们拉着盘尺,一边测量一边记录着。
何良俊许久没有见过如此童趣的场景了,他回想起自己的故乡,在没有闹倭乱之前的松江府,初夏的时候田野上也都是奔跑的孩童。
对于时局,何良俊已经无力吐槽了,朝廷剿倭这么多年,越是剿倭越是严重,连堂堂松江府都被倭寇荼毒了。
没想到在福建沿海,竟然还看到这么一片世外桃源。
何良俊走上前,看着一个神气的小孩指挥其他孩童测量长度,他则拿着炭笔在纸上写写画画,将测量的长度标注到纸上。
看到小萝卜头手中的炭笔,何良俊饶有兴趣的问道:“小娃娃,这是何物?”
小萝卜头打量陈默群和何良俊,又看到他们身后追随的学生和
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