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看着看着，张建军突然发现，陈源这家伙的成绩提升，其实相当的科学。
其中关于怠惰性的克服，讲的尤其好。
学生看似很努力，却无法提升分数，有些时候就是因为，对于喜欢的学科，会投入过多的热情，关注细微的分数改变，对于不拿手的学科，则是本能排斥……
这不就讲的是一班某些偏科不学英语的笨蛋吗？
越好的学科，越拼命的学，每次提高后洋洋自得。
对于英语，不仅逃避，有些时候还会自己拿来当笑料，说自己爱国，理综接近满分，英语刚过一百。
爱国个锤子爱，理科综合不也是国外学科吗？
纯属给自己找补！
而谈及英语这么先前老大难的学科，陈源克服的过程可谓是励志，甚至还得意碰瓷外教聊了整整一晚上……
看着看着，张建军越来越发现，陈源真是个好学生。
他的黑点除了十一中的校籍外，就没有了。
端着手上的水，还是没有喝进去。
“那你打平时打游戏吗？”主持人问。
“不打的。”
“为什么呢？是对游戏没有兴趣吗？”
“游戏虽然很好玩，但自从开始追分之后，日程表里面就没有游戏这一环了。”坐在位上，陈源笑着说道，“在充分专注在某件事情上后，一些原本的爱好，其实也会变得没有那么必须。有时候我还感觉挑战一些难题，也挺有意思的。”
脸上，渐渐的浮现起了笑容。
然后，频频的点头。
就像是扉间看宇智波鼬一样，张建军如是的认为——陈源，他是最好的十一中人。
这样的好孩子，在十一中真的是委屈了。
何洪涛，你何德何能啊？
放下手里的保温杯，看着这个有
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