怎么回事？
另外的机制？
汪惟非但没有放松警惕，反而愈发紧张。
剑，悬在头上时，比落下来更能让人提心吊胆。
“今天不讲课。”
【周老师】缓缓巡视教室一圈，眼神冷若冰霜。
“冬主任告诉我，之前课间操的时候看到咱们班学生在厕所抽烟，谁干的？自己站出来！”
班级里一片寂静，没有任何人吭声。
但是汪惟注意到，以孙天龙为首的那几个混混，身体开始距离颤抖。
“不承认是吧？”
【周老师】双手抱胸，冷笑一声：“你们是不是以为死不承认，我就没办法？”
汪惟瞳孔一缩。
像！
实在太像了！
现在的【周老师】，不管是行事风格，亦或者具体表现，甚至冷笑撇嘴的细节，都和真正的周老师一模一样！
而这意味着什么？
按照《恶灵图鉴》里的说法，被附体灵寄宿之后，行为与生前越像，恶念藏得越深，就意味着融合程度越高。
而融合程度的高低，直接代表了附体灵的实力。
完美继承了肉身所有习性乃至于思维的附体灵到底会有多强？
汪惟不清楚，但是毫无疑问，这是一个比【竺老师】更难对付的恶灵。
正在汪惟暗暗心惊时，【周老师】忽然点名：“孙天龙、田超、徐志鹏、张耀光、王星，起立！”
五个少年，战战兢兢起身。
平时以校园大哥自居，桀骜不驯的孙天龙，甚至头都不敢抬起。
“除了你们没有别人了，承不承认？”
那自然是打死都不能承认。
五个人使劲摇头，狡辩个不停。
“周老师，真不是我！”
“我没去厕所！”
“呜呜呜，周、周老师，你相信我……”
【周老师】眼睛一眯，一副要被气
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