有您的指示，也没有一直实施。”
书记哈哈大笑，“我就是因为想到了不能搞内斗，要有大局观，但也想到了这都马上要接任一把手了、忍一忍就行了。那个干部也知道我要动他，在我上任之后，好几次跑到省里来想见我，我都没有见他。让他洗干净脖子，等着挨宰就行了，见他干什么？阳奉阴违的干部，我看不上，我也不需要。让他赶紧滚吧。”
私底下，书记也比较粗犷，说话也是性情中人。
两人聊着聊着，书记就说：“你说的教育口的这些事，没办法，要从全社会统一来改变这个现象，可能这种现象才会变。光我们变是没有用的。一方面要制止老师乱体罚学生，另一方面又要给老师适度的体罚权，但是这个适度的体罚权，在家长看来，会怎么样呢？我相信绝大部分家长是支持老师适度的体罚。但还是有家长反对的。就算前段时间，我们省那个把人家一个学生打得头破血流的霸凌者，当地的教育部门把那个施暴者给开除了，也不是开除，算是劝退吧。而且那还是高中，不属于九年义务教育期间，都有不少网友在闹，说“应该给那个施暴者机会，要用爱感化他，他还是个孩子”，用《让子弹飞》的那句台词来说“这tm是孩子”？没办法，现在一小部分人唯恐天下不乱，他们有他们自己的法则，他们有他们自己的原理。稍微不顺他们意来，他们就会搞事情。所以这个事儿我知道你是好心，但不建议这样做，要改变这个风气，靠我和你是没有什么用的，要从连续几任的一把手要从上到下的持续不断的改革才有用，光靠我们每天这样喊是没有用的。你知道吧？”
王成点了点头，“那我们能不能做出点努力呢？因为我总觉得这个风气这样发展下去是要出大问题的。当然，总体来说，现在的教育主流是好的，但就担心…”
“这个事我会找教育厅厅长去布置的，你不用再去管了。”
王成明白书记这是
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