子中便会感觉神清气爽，充满了活力，甚至还有不少小孩子干脆到院子中嘿哈嘿哈的练拳，一来二去与附近的村民熟络起来。
见到这些孩子不识字，无事的叶红衣干脆教他们读书认字，教授一些知识。
还有一些没有名字的小孩，叶红衣也给他们取了名字。
所教的内容主要是一些寻常疾病的治疗，草药的认识，还有使用方法搭配等等。
因为苏平除了铁匠，现在还有一个新的身份，便是医师，为村民们救治疾病。
作为炼丹师的他，对于这些实在是太简单了。
叶红衣的教学如果仅仅是口述的话肯定十分简单，但如果想要蛮村将这些知识传承下去且不断发扬光大的话，就必须需要文字的承载。
蛮村是有文字的，但所会的文字很少，复杂不说，也只有少数的几个人会。
对于叶红衣教的这些知识，蛮公及村长蛮正很是高兴，鼓励小孩子们来学习，甚至有时间蛮公也会来听课。
现在许多小孩子都知道肚子疼了吃什么药，发烧了吃什么药，什么药可以止血等等。
至于狩猎队，每次外出都会带回来一些奇花异草，让苏平研究药性。
因为两人给蛮村无形中带来的改变，使得两人在蛮村备受尊敬，即使没有去狩猎和田间劳作也分到了很不错的食物。
而两人也如同凡人一般，没有在任何外人面前展现过修仙者的手段，差不多完全融入了蛮村人的生活。
为了满足教学的要求，如今他们的木屋已经扩建几次，院落也变得十分大了。
春去冬来，他们已经在蛮村待了三个年头了，他们也彻底融入了蛮村之中。
又到了大雪封山的季节，一眼望去全是白茫茫的一片。
到了冬季，并不适合狩猎，所以蛮村十分热闹，而到叶红衣这里来学习的孩子也多了起
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