知”，汉儒宋儒之争？
这题有点“学术打架”的味道。汉儒重“格物”，像老农研究种子土壤；宋儒重“致知”，像高僧参禅悟道。
他略一沉吟，提笔：“汉儒格物，如匠人析木，务求纹理分明；宋儒致知，似禅师观心，旨在明心见性。治学之道，岂能非此即彼？……”
他主张兼容并蓄，既要汉儒的实证精神，也要宋儒的内省功夫，走“求真向善”的融合之路。观点鲜明，不偏不倚。
答完三题，天色已擦黑。
考棚里陆续点起了蜡烛，昏黄的光晕在号舍间摇曳，映着一张张或疲惫或专注的脸。
王明远却果断收笔。
晚上点烛做题？风险太大！
万一打个盹烛火点了卷子，哭都没地方哭！
虽说有衙役巡视，但是总有注意不到地方。
消防安全齐参加，预防火灾靠大家!
唉，要是人人都像他一样自觉就好了，那么多人都还在秉烛夜战，真是又卷又肝！
他麻利地将卷子细心收好，把当桌子的木板撤下，铺上自带的薄毡，和衣躺下。
号舍狭窄，他蜷着腿，听着周围此起彼伏的咳嗽声、叹息声，还有不知哪个倒霉蛋被蚊子骚扰的拍打声，好像隐约还有几个屁声……
迷迷糊糊，半睡半醒。
次日清晨。
感觉整夜睡得也不踏实，天刚亮，王明远便已经醒来，整理好考舍，倒了一点水打湿手巾，简单擦洗，让自己清醒一下。
然后便招呼巡场的衙役，捂着肚子冲向那令人望而生畏的茅厕。
路过茅厕旁臭号周围考生，感觉都面如土色，精神状态奇差，他也无不感叹自己的幸运。
到了茅厕后，经过一夜的“发酵”，那味道简直辣眼睛！
他屏住呼吸，速战速决，逃也似的冲回自
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