检查一遍。
检查完没有疏漏后，他便开始看第四题。
“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”
这道题比前几道更抽象，也更考验对儒家心性论的理解深度。
他略作沉吟，在草稿纸上写下破题思路：
“性乃天授，道循性生，教为修道之途。三者如根、干、枝，本末相承……”
他结合朱子“存天理，灭人欲”的注解，又融入一些王阳明“致良知”的影子，论述“性”是天赋，“道”是顺应天性而行的准则，“教”则是通过学习和修养来体认并践行此道的过程。三者环环相扣，缺一不可。
写完这道题，日头已经爬得老高，号舍里开始闷热起来，汗水顺着鬓角往下淌。
他感觉肚子有点空，从考篮里拿出大哥烙的饼子。
饼子被衙役掰得碎碎的，放了一天一夜，又干又硬，看着就没什么食欲。
他就嚼了点张伯母准备的肉干和点心，算是填了填肚子。
水也不敢多喝，只小口抿了几下润润喉咙。
刚放下水囊，准备继续答题，头顶的天空却毫无征兆地暗了下来。
方才还明晃晃的日头，眨眼间就被厚厚的铅灰色乌云吞没。
一阵带着土腥气的狂风猛地灌进号舍，吹得桌上的卷子哗啦作响。
“要下雨了！”不知是谁低呼了一声。
考棚里瞬间响起一片压抑的骚动和低声的咒骂声。
王明远心里“咯噔”一下，暗叫不好！
他这号舍的顶棚看着就不牢靠！
顾不上多想，他立刻扑向第五题——那道关于统筹府域水利、保障粮产的策论。
笔尖在草稿纸上飞快游走，将昨日打好的腹稿迅速誊写：
“学生以为，欲解此弊，首在‘统’字。当设府级水利提举司，统
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