接下来的日子，三营的训练场果然变了样。
后山陡坡上，一条清晰的之字形路线被开辟出来。战士们两人一组，扛着沉重的背囊，吼叫着向坡顶冲刺。交接背囊时手忙脚乱，笑骂声和加油声响成一片。
障碍场旁边，多了一片自制的综合训练区。废轮胎被漆成不同颜色，捆扎成高低不等的障碍。木桩深深埋进土里，组成迷宫般的通道。
战士们在这里练习攀爬、跳跃、匍匐，衣服刮破了，手上磨出血泡，但眼睛亮晶晶的。
晚饭后的休息时间，各连的空地上常常围坐着一圈人。
陈教员或者别的文化骨干，拿着一本手写的小册子，讲述着改编过的战斗故事。
讲到紧张处，战士们屏住呼吸；
讲到巧妙处，有人恍然大悟地拍大腿；
讲到牺牲处，全场沉默。
故事讲完，总会引发一阵讨论。
“要是俺，就从左边绕，那边有个土坎能利用。”
“不行，左边开阔，容易被发现。就得硬冲，速度快了对方反应不过来。”
“要我说，得先扔烟雾弹……”
争论有时很激烈，但道理越辩越明。
王卫国常常在营区里转悠，看战士们训练，听他们讨论。
他发现，这些土办法虽然简陋，但效果出奇的好。
陡坡接力练出的不仅是体能，更是班组成员之间的默契和信任。自制障碍让战士们适应复杂地形的能力明显提升。故事讨论则潜移默化地提高着战士们的战术素养和应变思维。
更重要的是，训练不再是被动的任务，成了大家主动参与、甚至争相创新的活动。
但王卫国看得更深。
训练要靠班长抓，思想要靠班长带。班长这个“兵头将尾”，才是部队真正的基石。
一个周末的
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