”时间。
有时讲地形分析，有时讲战术配置。讲的都不是教材上的死知识，是王卫国自己多年带兵、训练、演习攒下来的经验。
李建国像块海绵，拼命吸，争取把王卫国的每句话都听明白，听不明白就反复琢磨，反复咀嚼。
他的本子越来越厚，除了笔记，还多了许多自己画的草图。有营区周边的地形，有后山那条他们常跑的越野路线，甚至尝试画了上次演习区域的简易图。
王卫国看了他画的后山图，指出了几个错误。
“这个坡没这么陡，你等高线画密了。这条沟实际更窄，你画宽了。”
李建国挠挠头：“俺是凭记忆画的。”
“记忆会骗人。”王卫国说，“明天训练，你带上本子，实地对照着画。画错了改，改对了就记住了。”
第二天野外训练，李建国真的揣着本子。
队伍在山里穿插，别人埋头赶路，他一边跑一边东张西望。休息时，他蹲在地上，对照实地修改草图。
郑元看见了，走过来。
“干啥呢？”
“画图。”李建国头也不抬，“营长让俺实地对照着画。”
郑元蹲下看了看，图上密密麻麻的标注，有些他能看懂，有些看不懂。
“画这玩意有用？”
“有用。”李建国认真地说，“真打仗的时候，脑子里得有地形。光跑过不行，得印在脑子里。”
郑元没再说什么，拍了拍他肩膀，走了。
几天后，李建国做了一件让全营都惊讶的事。
他从炊事班要来几个旧木箱，拆了板子，又弄来些沙子泥土，在营部后面空地上搭了个简易台子。
然后对照着他画的图和教材，开始堆沙盘。
先铺底层，用不同颜色的土表示地势高低。再插小旗，代表高地、河流、道
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