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第671章 学生变成老师(2 / 4)

队。”他声音洪亮,“我是队长王卫国。”

队列里很安静。

不少人打量着这位年轻的营长,眼神里有好奇,也有不服气。

“我知道,很多人心里有疑问。”王卫国继续说,“为什么集训队设在这儿?为什么教材是手写的?我能学到什么?”

他顿了顿。

“这些疑问,我暂时不回答。因为答案,需要你们自己去找。”

“集训为期三个月。第一个月,理论学习。第二个月,实地训练。第三个月,综合演练。”

“我只强调一点:这里教的,不是书本上的死知识,是边防一线能用上的活本事。学不学得会,用不用得上,看你们自己。”

简短的讲话后,学员被带到教室。

当那本手写油印的《手册》发到每个人手里时,不少人脸上露出了失望的神色。

纸张粗糙,字迹是油印的,有些地方甚至模糊。插图是手绘的,线条简单,不如正规教材精美。

第一堂课,王卫国亲自讲。

他走上讲台,没有开场白,直接进入正题。

“今天讲第一课:地形是死的,人是活的。”

他在黑板上画了个简单的等高线图。

“这是咱们营区后山的地形简图。现在假设,你们是渗透方,要从这里到那里,怎么走?”

他点了第一排的一个学员,是个侦察连的班长,叫刘峰。

刘峰站起来,看了看图,回答:“走这条山谷,隐蔽性好。”

“为什么?”

“因为两边有山脊遮挡,不易暴露。”

卫国说,“这条山谷看起来隐蔽,但实际是条死胡同。走到一半,会遇上断崖,过不去。”

他在图上标出断崖位置。

刘峰脸色一红,坐下了。

王卫国又点了一

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