第47章 师兄来了（3 / 4）

安嘉伟顿了顿，接着说：“下周开始，你可以读一些经典论文。比如沃森和克里克发现dna是双螺旋结构的论文。这些诺贝尔奖获得者的文章，虽然已经过了几十年，但是他们的实验思路和方法，还是很值得我们借鉴的。我会发给你一个目录。“

就在江静知埋头苦读文献的同时，实验室的日常运转也在她眼前展开。

她看到师兄师姐们如何精细地准备胚胎、如何小心翼翼地进行显微注射、如何熬夜记录数据、如何为一个个不理想的结果皱眉、又如何为一点点微小的进展而兴奋。

科研不再是书本上遥远的概念，而是由无数琐碎、重复、充满不确定性却又时刻闪烁着智慧光芒的具体工作构成。

几周后，读过的文献渐渐在她脑海中形成了清晰的脉络。她开始动笔写综述，尝试将吸收的知识内化、重组，形成自己的理解和判断。

这天傍晚，实验室里只剩下她和还在等待胚胎固定结果的安嘉伟。江静知将写好的综述初稿发给安嘉伟，有些忐忑地等待评价。

安嘉伟快速浏览着，脸上依旧没什么表情，但看完后，他抬头看了江静知一眼，点了点头：“整体框架不错，逻辑清晰，研究背景的关键点抓得比较准。特别是对几篇存在争议文献的对比分析，有自己的思考。接下来，你要做的还有梳理出现有的主流观点、技术路线、尚未解决的关键问题以及可能的研究方向。”

“安师兄，你等一下，我记一下。”江静知翻开笔记本，飞快的记录着安嘉伟说的要点。

他看着江静知，放慢了一些语速：“文献是科研的基石。看文献不是泛泛地读，要带着问题去读：作者的核心假设是什么？证据链是否完整？实验设计有没有漏洞？结论是否可靠？数据能否支持结论？还有，思考如果你是审稿人，你会提什么问题？如果你来做这个课题，下一步会往哪个方向走？”