虎头山的日常还包括“自然考察”。
余夏手机里存满了各种植物的特写和昆虫的微距照片。
“这是虎耳草，叶片形态有很好的雨水导流结构。”
“这只豆娘翅膀的网格脉络，对轻型结构设计可能有启发。”他认真地给每张照片做标注，就像在做一个庞大的田野生态调查数据库。
唯一让他耿耿于怀的是，他心心念念想遇到一条自然界的蛇，研究一下它的生活环境，却始终未能如愿。
“为什么你去野外实习就能够碰到蛇？”他愤愤不平的对着江静知抱怨，每次提到都一脸“数据采集不完整”的遗憾。
午后的日头西斜，热气被虎头山的浓荫滤得温和了许多。
溪水潺潺，清澈见底。
江静知早有准备，换上了一套轻便的薄荷绿运动背心和短裤，长发利落地挽成发髻，露出纤细的脖颈。
她把弟弟安顿在岸边的树荫下，小家伙坐在婴儿手推车里，面前放了个小盆。
江静知小心翼翼地从清澈的溪水里捞起几条手指长的小鱼，放进盆中。
弟弟兴奋地拍打着水花，咿咿呀呀地和小鱼“对话”。
另一边，村里的孩子们欢呼着，像下饺子一样扑进水里，瞬间化身成一支充满野性的水战军团。
武器五花八门：有破旧的铝制水瓢，有镇上买来的塑料水枪，更有甚者直接抡起巴掌，掀起一片片水花。
余夏起初还保持着“技术顾问”的矜持，穿着t恤短裤站在及踝深的浅水区，观察着这场“非对称性群体冲突事件”。
他用理性的目光分析战局：“嗯，水瓢攻击力强但射程短，水枪射程远但单次伤害低，徒手攻击效率最低但最灵活……”然而，战场无情。
几个大点的孩子早就盯上了这个“观战”的大家伙，互相使了个眼色，形成合围之势。
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