新闻和网络这些平台获取，没有一个相对真切的感受。
当时鲁海口中的生化人三个字更是让苏阳觉着学校之外真的是暗流涌动，社会的情况要比自己想象的复杂多了！
他也是头一次见到人能够操控凶兽的力量，甚至对方只是一个八品。
当时对方那一记重锤砸过来的威力确实是不容小觑，苏阳都不敢用肉体硬扛，只能是直接施展化劲！
一个八品竟然能够通过运用凶兽的力量威胁到武尊，而且对方明显还拥有着跟凶兽一样的恢复力。
当然真正让苏阳心里面很不舒服的是对方口中所谓的淘汰品。
那些狂暴化的锤型虫可能是被强行寄生的，至于这些人是邪教教徒还是无辜市民，苏阳不得而知。
毕竟都搞人体实验了，就不要指望邪教会有人性。
这对苏阳的教师责任感形成了巨大的冲击力。
以后五班进社会了，务必见了邪教的人就把他腿给打断！
当然之后也给苏阳提了醒，得赶紧给五班恶补一下如何防范被寄生型凶兽寄生的技巧。
查缺补漏。
要预防被寄生的方法很简单，用气去排毒。
不仅适用于被寄生，也适用于中毒，一旦发现自己出现了类似的情况就需要用气将寄生体或是毒液强行逼出，这个一般小学就开始教了，但五班会不会那就是另外一码事了。
虽然不能百分百防止被寄生，但最起码有那个自救意识，不至于手足无措。
反正在苏阳眼里，五班的认知水平跟小学三年级差不多。
朱涛顶多五年级。
不能再多了。
次日一早，五班发现老苏的通识课内容又开始增加了。
尤其是增加了大量关于预防寄生型凶兽的常识。
比如，夏季不要去野外随便游泳，更不要
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