调整好情绪，加洛深吸一口气，再次进入那种高效的信息处理状态。
加洛首先快速翻阅那些考察记录和笔记抄本。
与普通书籍不同，这些资料充满了断断续续的句子、潦草的速记符号和大量被划掉又重写的部分。
他忽略了具体的时间顺序，转而仅凭借记忆来记录上面的内容，等到后面再在脑海里重新归档整理。
这样做确实有难度，不仅仅是记录，更是在这团乱麻中进行识别和逻辑重构。
等到箱子里的所有考察记录和抄本，以及一些零散的纸质文件都被加洛看完之后。
他又从里面拿起那些铭文和壁画的拓片。
这些拓片上的内容是加洛完全看不懂的各种符号，有的偏向于文字，加洛挠了挠头，他只能凭借记忆力来记录这其中的象形符号。
记录不同拓片上的各处细节。
同时他还发现了自己的记忆对于看不懂的内容，记得都非常模糊，看起来系统对记忆的提升只针对他能够快速记住自己能理解的内容。
如果要记下这些完整的拓片内容，恐怕还得需要再给记忆提升一个属性点才行。
想到此，加洛仅仅是匆匆将这些拓片上的内容看了一遍，又重新放回到箱子里。
他闭上眼睛，脑海中主动忽略掉刚刚记录不全的拓片内容，转而用精力去整理那些笔记抄本和繁杂的记述资料。
这其中大概过了四五分钟之后，加洛才抬起头看向瓦纳森教授说：“杰佛里教授此次的考察区域是在过去阿斯基亚王朝的行政中心？”
“是的！”瓦纳森教授目光一亮，看起来加洛已经完成了这项工作，他迫切的想要从对方口中得知自己好同事好朋友杰佛里教授异状的原因。
“教授。”加洛继续说：“我想，杰弗里教授，目前正在承受巨大的心理压力，他发现的
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