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第二百一十二章 微调(2 / 5)

,他对身旁的鼬低语一句,便转身率先步入了忍者学校的教学楼。

想看的热闹已经看过,该进去处理正事了。

忍校已经扩建过了一次,千手扉间最初留下的那栋校舍到了现在已经是不够用的。

毕竟在二代火影时期,千手扉间培养出来的学生一共也就是三十八人。那时候大部分忍者还是各家自己培养的,与现在截然相反。

如今,即便是各大忍族,也倾向于将孩子送入忍者学校,而非完全依赖家族内部教育。

负责今日入学测验的老师们早已各就各位。

所谓测验本身,他没有什么兴趣。能被通知到场的适龄儿童,基本不存在被淘汰的可能性,真要有那种被踢掉的倒霉蛋,那修司才有兴致看看。

“修司上忍。”戴着墨镜,裹着忍帽的青年忍者远远见到修司,便迎了上来,“我是忍者学校的教师惠比寿。”

他站定,姿态一丝不苟。

“奉火影大人之命,今天由我负责带您了解学校的基本情况与日常运作。”

惠比寿十七岁晋升中忍,今年约二十二岁,教学成绩优异,再积累两年资历,便有很大机会申请特别上忍。

“目前,学校根据入学年限,划分为六个基础年级。未能通过毕业考试的学生需要留级;即便通过毕业考试,未能得到分班带队老师认可的学生,同样需要在六年级继续研修一年。”

“标准教学班的规模通常在十八至二十四人之间,由一名班主任负责绝大部分科目的教学。低年级侧重于基础体术、忍具投掷、查克拉提炼与控制;高年级则开始深入学习忍术理论、陷阱布置、基础小队战术配合……”

“文化课程贯穿所有年级,内容包括基础读写、数学、历史地理……”

忍者学校实行典型的小班化教学。从一年级到六年级,教学与考核的核心始终围绕战斗能力

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