于教育来说，就是缺钱。随后国内展开的轰轰烈烈的教育产业化风暴——大兴校办企业，主要的推动力就是这两个字“缺钱”。
纪亮又凝望了云水中学一会，拒绝了周大勇提出的去学校里看看的建议，继续上车，直奔云水镇政斧。
彭远征已经带着镇党政领导班子的全体成员迎候在门口，门口还悬挂着“欢迎省教育厅领导莅临指导工作”的欢迎条幅。
纪亮毕竟是省里来的副厅级干部，又是带队下来“调查问题”的，这些面子上的工作，彭远征当然要做足，不能让人家在这些细节上挑出毛病来。
纪亮等人下了车，彭远征笑吟吟地带人迎了上去。
周大勇抢先一步笑着介绍道，“纪厅长，这位就是区委常委、区直机关工委书记、云水镇党委书记彭远征同志！”
纪亮深深打量着彭远征，伸出手去任由彭远征握了握，淡然笑道，“小彭书记的大名，我在省里也是如雷贯耳了！当初一篇文章，引起中-央领导重视，轰动全国嘛！”
“纪厅长——欢迎省教育厅领导来我们镇里检查指导工作。”彭远征笑了笑，随后又跟麻明涛握手寒暄了几句。至于苏羽寰早就端着架子到了一旁，见他如此，彭远征也懒得理会他。
……
……
会议室里。
纪亮等省教育厅的人翻看着镇里准备的各种备查资料和材料，资料之细致、之周密、之详实、之条目清楚，让教育厅的人叹为观止。
所有他们能想到的质疑点和切入点，镇里都提前以材料的形式进行了“解答”和应对，而这些历史资料显然是做不得假的。
纪亮抬头来凝望着彭远征，心头浮起一丝凛然，心道这个年轻人果然不简单！单凭这一手，就不是一般干部所能比的！
虽然还没有进入实质姓的调查阶段，但教育厅的人基本上就可以断定两点了：第一，镇里现在的办学模式有着
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