朝大学。
在唐朝大学紧张的扩建当中,唐朝大学赫然之间,成为了一所全球姓的综合大学。
只是,林子大了,这管理起来,又是一件超级大的麻烦事。
“陈总,这是我们起草的唐朝大学管理教育制度。”
这时,张子贤将一份资料递给了陈佳一。
“嗯,我看看……”
陈佳一翻开资料。
在这一份资料里面,唐朝大学的管现制度,一方面吸收了国内各方面的大学管理制度,同时,更多的则是吸收了国外先进式的教学与管理理念。同时,在这当中,唐朝大学也根据自己原来的一些管理教学方式,进行了综合改革。
可以说,这是一份全新理念的综合姓大家教学模式。
半个小时之后,陈佳一放下资料。
“不错,不错。”
轻轻夸奖了一句。
这一份教学管理模式,可以说下了一翻功夫。
不过,陈佳一虽然评价很高,但是,他并没有太过于赞赏。
“制度是死的,评价一个制度好不好,模式好不好,关键是执行。”
其实在国内,也有很多的一大堆良好的制度。但是,为什么在这么多的制度之下,还存在这么多的弊端。并不是制度出现太大的问题,而是执行力不够。好的制度如果不去执行,譬如监察权一样,如果他因为受到别的制约而不去监察,不敢监察……这样的制度也是死的。
“陈总说的是。”
张子贤深以为然。
“对了,吩咐下去,召集唐朝大学所有教授,就说我要开一个会。”
“好的。”
当天下午,在唐朝大学园型报告厅,陈佳一召开了至唐朝大学扩建以来的第一次会议……“很高兴能够与大家聚在一块……”
看着在坐几百位教授,其中每
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