琢的圣洁女性形象却只能给人卑琐之感,这就看出大师与普通作家之间的境界差距了。
“读《复活》,必须有为不幸者洒一掬泪的觉悟。
“至于《战争与和平》,里面一千多个人物,皆栩栩如生,那就是一部百科全书,读懂了它,就等于读懂了那个时代的俄国。”
......
罗鹤开始娓娓道来,将《复活》和《战争与和平》不断拆开和重组,通过一些对比来阐述托尔斯泰的文字技巧和文学意境,一节课很快就在罗鹤充满渲染力的讲解中飞快流过,黑板上只写有零星几个关键词语。
下课期间罗鹤在教室略微走动了一下,与崇拜他的学生聊一些时下最流行的话题,显得他并不迂腐刻板,一些女生也很亲昵地跟他套近乎,唯独主角沐红鲤有些漠不关心,继续欣赏那本宫廷诗人的生僻文集。上课铃响后,罗鹤瞥了眼坚守阵地的陌生学生,笑了笑,有毅力是好事,不过在错误的道路上越卖力就越离题万里,他接下来会叫那个不在一个数量级上的“情敌”明白这个深刻道理。
罗鹤在黑板上流畅写出一长串俄语,然后放下粉笔,拍了拍手,环视一圈,笑道:“我找一位同学来读一遍,然后翻译一下,这不困难吧?”
最终,罗鹤情理之外意料之中地“发现”了后排角落的男生,指了指,一脸意味深长的微笑,“就由这位同学来朗读一下。”
沐红鲤敏锐察觉到一丝阴谋气息,猛地转头,结果看到一张绝对意想不到的脸孔。那个家伙憨憨厚厚地站起身,挠挠头,欲言又止。
罗鹤用俄语“友善”笑道:“是有哪个单词不熟悉,还是语法上有问题?”
外貌并不特殊的男生用并不怯弱也不理直气壮的声音道:“我不会口语。”
他当然是用中文解释自己的窘境。
罗鹤毫不生气,继续用漂亮的俄语淡定说道:“那
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