击敌舰形成反包围技巧的论文，得到了张鹏程的赏识，从而升任奔马号巡洋舰地舰长，后来又成为巡洋舰分队指挥的。
这种指挥手法，在十二集团舰队并不是什么秘密。
在安阳的论文发表之后，这种配合就成为了十二集团舰队的常规配合。甚至，华夏海域海军中的许多其他单位的舰队。也掌握了这种交叉换位的技巧。可是，在场的每一个人都知道，这绝对不是一个从未上过军校的人能学到的！
除了两个多小时前，安阳在和方楚天做推演对抗时曾经使用过这个技巧，可能被他偷学了去以外，大家找不出其他地解释！
不过，这个解释，简直比安阳背着其他人偷偷将指挥手法传授给方楚天更离谱。
虽然，在推演中学习对手的技术，并不是一件不可能的事情。可要做到的话，难度实在太高了。
事实上，各大军校指挥系的许多课程，都需要经过推演来强化直观印象。特别是在传授战术控制和衔接的时候，许多导师，都喜欢使用推演来进行案例分析。
与对战中的偷学不同的是，传授时的推演，各种条件都是明白给出来的。
推演程序也不是一直在片刻不停地继续下去，只要有需要，就随时可以停止下来，进行仔细的讲解。
而对战中，想要学习对方的指挥技巧，就必须在应对对手地攻击时，分出大部分的精力，通过系统给出的情报，来推论对手的战术动作，再向上推导指挥时的指令分解。
就凭方楚天的推演能力，他把推演程序给出的条件多用上几个就不错了。连他自己手头的条件都只能用上三四十个。他哪里来的精力眼里。去看别人地情报？
一束束怀疑的目光向方楚天瞟去。
段天道并没有察觉华夏军官们的目光，他的全副身心。都投入到了推演对抗当中。
要想以后赢，现在就得输。
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