上的那一句话，已经是让最开始的基础有些显得空洞了。
那个时候，老师指着墙壁敲着黑板说，看看，都看着，这就是你们读书的目标，然后坐在下面的孩童都是一脸的认真，配合的点着头。
回到家中之后，家长瞪着眼说，你他娘的熊娃又不是为了爹妈在读书！不是为了别人！是为了你将来的饭碗，是为了你有好的未来！
虽然说得和老师讲的不一样，但是小孩多也半认真的点着头应付着家长，但实际上睁着一双更加迷茫的眼，内心之中多半都在渴望着不读书，不去做那些没忘没了的作业，不去听那些让人头疼不已的问题，只想着去沙地里挖洞，河边捉泥鳅，和小伙伴玩弹珠……
读书做什么？
对于后世多数刚刚接受教育的小孩子是没有任何概念的。
在他或她们的身边，虽然各人的相貌有些不同，但是大都穿着同样的校服，每天都在同样的时间，上着同样的课程，虽然他或她们的家长家庭条件不一样，但是也没有所谓的贵族学校的那么大的差距，所以作为小孩子基本上都感觉不太出来。
反正读不读书都升级，小学一路升，到了初中升高中的时候才见分别，但是在那个时候往往已经有些晚了，再加上恰逢叛逆期，嘿嘿……
而在汉代，读书人就是读书人，而且越往后的阶级差距越来越是明显，读书人可以见官不拜，升级之后成为了秀才便可以开始享受特权，然后再读书，再考试升级，然后就有更多的特权……
对于后世封建王朝的普通民众而言，读书便能改变阶级，这个就连小孩子都懂，读书能吃好的穿好的。不读书就是没有任何特权的泥腿子。
虽然可能纯粹为了个人的地位权势而读书的人，未必能像为了民族，为了国家所读书的人有那么远大的志向，做出那么杰出的贡献，但是在对待知识的渴求上，却也没有多少的差别，甚至
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