的职业教育给了我很深的印象，拿德国某位职教专家所说的话，正是发达完备的职教体系，支撑起了德国的工业产业发展后劲。
对于像天朝这样逐渐步入后工业化阶段的国家来说，想要一步越过后工业化阶段，这不太实现，而要走重工业化将是不可避免的道路，而要想支撑起以重化工业为主的制造业体系，那就必须要构建完备而有力的职教体系。
在我看来，这个问题对于怀庆来说，更显得严峻和紧迫，无论是日后机械制造产业的复苏振兴，还是电子信息产业的发展，都急需大量有一定技术基础的熟练工人做为后盾。
而传统的熟练技术工人培养，大多是依靠在企业中实践，才逐渐培养起来，这种方式，无论是从时间效率上、还是专业能力的提升养成上，都不如通过职教体系系统培训后、再进入企业进行实践锻炼成长的方式，而怀庆在这方面也有着一定的优势。
江州工业大学、江州建筑工业学院两所在省内、乃至中部地区都颇具影响力的理工类大学，再加上市里也有几所职教学校，如何把这几个分散的职教学校凝合在一起提升实力，打造品牌效应，充份适应目前怀庆经济发展势头，这就是我所希望的。
在这一点上，我也和安然达成了一致意见，为了服务怀庆经济发展大局，将全市几所职业院校进行资源整合，培植壮大整体实力，塑造一块职教院校的金字招牌，这就是教育这一块的重中之重，也是安然目前工作的重心。
另外，我和安然也在旅游产业发展上作了一些可行性探讨，在我看来，怀庆的旅游资源、尤其是历史人文旅游资源，比起淮鞍的条件无疑要强太多，但是怀庆的旅游产业分散而单薄，或许是长期工业立市的主导思想，束缚了历届领导的思路，所以，即便是在陈英禄和何照成执政期间，也没有人把旅游产业视为一个发展经济的亮点。
在我看来，怀庆是一个典型的旅游
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