课堂上一阵愕然后，随即掌声一片。
这掌声，是对顾娟的褒奖。无疑，顾娟要对此事做出解读，她要在别人的提问中不动声色地展示自己甚至是宣扬自己——不这样还不行，回答问题本身就是对自己的宣扬。
顾娟扫了齐鉴一眼，发现他的眼神里有一种热辣辣，还有一种调皮。顾娟的心倏然一跳，这是齐鉴用一种独特的方式在表扬自己，并且把自己的善行公之于众。
她觉得心跳微微加快了，周身涌着暖流。一边回忆着那次的陪诊，她讲了自己面临签字时的思考。
讲到最后，她总结说，当我们无可推脱时，索性勇敢面对；命运找到你时，你是逃不脱的。话音刚落，台下爆发出热烈的掌声。
培训结束，学员们陆续走出课堂。顾娟总是最后一个离开，因为她要整理一下课室，光靠保洁员是不够的。
她坐在讲台上整理下一节课的讲义，第六感告诉她，课室里还有个人。她抬头看去，齐鉴正坐在离她五米远的地方看着自己。他和她的眼锋交汇了，并没移开，而是微笑着问：“顾经理，您觉得我的情商高吗？”
顾娟停下手中的动作，不知为什么，心突突跳起来。她心里说，我是讲师，我是经理，我要镇定。
她绷着脸，假装嗔怪道：“你的情商不高。专门拿我的失败案例来说事儿，这不是治我难看吗？”
齐鉴起身，走到讲台前的第一排靠近顾娟的位置坐下来。他像被老师冤枉了的学生，仰头看着顾娟，争辩道：“老师，您在说反话吧？您不觉得我在变相地表扬您吗？我觉得我的情商超级高。”说完，黑黑的肉乎乎的圆脸露着调皮的笑，顾娟发现，他的嘴角竟然有两个不大明显的酒窝，增加了无限童稚的可爱。她的心刹时被吸引了。
“不管怎么说，我大意了，是我的离开导致了老人的摔倒，我当然有责任。”顾娟尽量谦逊，不动
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