用。（4分）”
胡华紧皱着眉头。
作用？不就是个比喻吗？
他陷入沉思。
白象，白色的大象。珍贵，稀有？
指的是他们说的那件事？
胡华在答题区写道：
“1白象象征着珍贵稀有的事物。2结构上，它是两人对话的引子和线索。3主题上，暗示了两人沟通的困境以及手术昂贵的代价。”
写完后，看着还有点空，他又补了一句：“4白色的群山意思是雪山，表现当地风景优美，反衬出两人烦躁的心理状态。”
胡华看着写出的答案，自己忍不住先笑了。
第二题：
“小说结尾，女孩对男人说‘我觉得好极了，我没有任何问题’。请分析这句话体现了人物怎样的心理状态。（3分）”
胡华挠了挠头。
好极了？这明显是假话啊。刚才还说不想说话，现在就好极了？
他写：“这是一种敷衍，女孩已经放弃了沟通，为了结束这场令人窒息的对话，她选择用‘好极了’来掩饰自己内心真实想法。”
第三题：
“本文被认为是这‘冰山理论’的实践典范。请结合文本，谈谈作者是如何通过‘留白’来增强艺术感染力的。（6分）”
胡华看着题目里的“冰山理论”四个字，有点发懵。
冰山理论是啥来着？有点耳熟但想不起来了……
没办法，只能硬编了。
“作者省略了心理描写，只保留了对话。这种‘留白’让读者必须参与到文本的解读中来，去猜测人物未说出口的话，从而产生了更强烈的参与感……”
……
考试结束铃声响起。
监考老师收走答题卡，教室里立刻炸开了锅。
“阅读什么鬼！”前桌
本网站为网友提供小说上传储存空间平台，为网友提供在线阅读交流、txt下载，平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现，无人工干预，本站自身不编辑或修改网友上传的内容（请上传有合法版权的作品）
如发现本站有侵犯权利人版权内容的，请向本站投诉，一经核实，本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理