防守，试图突破。但张子辰没有紧贴，而是保持一步距离，放投不放突。1号犹豫了一下，选择传球给底角的队友。
张子辰立刻张开五指——扩大防线。
两翼的队友迅速扩出去，干扰底角的投篮。对方没有出手机会，再次传球。球经过几次传导，又回到了1号手中。
进攻时间只剩8秒。
1号有些急躁，强行突破。但联防的阵型收缩，陈浩和王明同时夹击。1号勉强出手，球偏得离谱。
“篮板！”张子辰喊道。
王明抢下篮板，直接长传给已经快下的张子辰。
前场二打一，张子辰和陈浩面对七班唯一回防的球员。张子辰运球向篮下突，吸引防守后，一个背后传球给跟进的陈浩。
陈浩接球，轻松上篮得分。
16:12。
“好球！”替补席上的队员们跳起来欢呼。
张子辰回防时，再次看向观众席。陆沉舟抬着头，目光追随着他。然后，他做了个手势——右手握拳，轻轻敲了敲左胸。
又是这个手势。到底什么意思？
但来不及细想，七班已经攻过来了。这次他们显然做了准备，球快速传导，利用一班的联防轮转不够默契，找到了底角的空位。
三分出手。
“唰！”
球进。
19:12。
“补位要快！”张子辰喊道，“底角不能漏！”
他看了眼对方的进攻阵型，发现七班开始有意识地拉开空间，把一班的防线扯开。联防的弱点开始暴露。
下一回合，七班再次利用传导球找到空位，中投命中。
21:12。
分差又拉大到9分。
“不行，”王明跑过来，“联防被破了。他们找到了咱们轮转的弱点。”
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