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第1224章 教育分两步走(5 / 6)

,”李自成长叹一声,“世俊,朝廷的赋税,恐怕不足以向南方大规模推广新式教育吧?”

“大规模推广新式教育,赋税一定承担不起,”郭世俊微微点头,“皇,我们可以分两步走,逐渐推广新式教育,否则,十年之后,因为教育的巨大差距,南北各省百姓的生活水平、朝廷的赋税收入,也会出现巨大的差异。”

李自成一愣,“如何分两步走?”

“北方各省先行推广新式教育,南方各省滞后,已经是分两步走了,”郭世俊道:“臣的意思,北方各省的新式教育,也是义务教育,不用推广至每一名学生,七八成足矣,剩余的两三成孩子再要推广,银钱花费几乎等同于那七八成。”

李自成明白,剩余两三成孩子,要不是生活在深山大川偏僻之地,要不是爹娘是亚健康的人,本身并不支持新式教育,要让这两三成孩子入学,需要修筑大量的道路,甚至为一两名孩子修建一所学校。

用同样的银子在南方推广新式教育,可以让三倍的孩子进入学堂。

现在的华夏,经济远远无法达到义务教育的水平,实行百分百义务教育,显然不太现实,“世俊的意思……”

“新式教育向南方推广,也是分两步走,”郭世俊道:“第一步推广至府县,至少也要推广至府一级,可以采取收一半学费的方式,每个府城开设一两所小学和学,这些学子毕业了,是当地的教员,等到时机成熟,教员会像滚雪球一样增长……”

“……”

“皇,”郭世俊压低声音,道:“臣听说,这次攻破沈阳城,收缴金银千万两以,这些银子,都是满清从华夏内地劫掠的,完全用于东北,对内地是否不公平……”

李自成想想也是,沈阳收缴的金银有一千五百万两,如果将字画、古玩等出售了,至少达到两千万两,这些银子全部用于东北的建设,一时半会又用不完,放在府库里

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